В марте отмечалось 214-летие со дня рождения Н.В.Гоголя. Мы хотим рассказать юным читателям про великого писателя и познакомить с интересными фактами из его жизни.
Хочу все знать
Уважаемые читатели! Представляем вашему вниманию главы из книги «Однажды Гоголь», написанную на основе воспоминаний школьных товарищей и друзей Николая Васильевича. Ее автором является Владимир Алексеевич Воропаев, доктор филологических наук, профессор кафедры истории русской литературы Московского государственного университета.
Это одна из его многочисленных работ о жизни и творчестве Н.В. Гоголя.
Более подробно вы можете ознакомиться с этим материалом в Детском журнале для семейного чтения «Православная Радуга» за 2019 год, № 2.
Журнал рекомендован Министерством образования Самарской области к использованию в образовательном процессе.
Вместо предисловия.
Гоголь однажды сказал, что человек со временем становится тем, чему был смолоду. А каким был он сам в детстве и отрочестве? О школьных годах Гоголя, времени его пребывания в гимназии высших наук в Нежине, сохранилось немало воспоминаний его школьных товарищей. Существует мнение, что Гоголь обратился в своем творчестве к духовным темам лишь в зрелые годы жизни. Но, по воспоминаниям его соучеников, он уже в школе прекрасно знал весь ход Божественной службы. А однажды, недовольный плохим пением на клиросе, поднялся туда и стал петь с хором, тщательно произнося слова молитв. Впрочем, разных интересных случаев было много в отрочестве и дальнейшей жизни Гоголя. В этих коротких историях приоткрывается внутренний мир великого русского писателя.
Испрошенный молитвой матери.
Мать Гоголя, Мария Ивановна, у которой двое детей перед тем умерло. Едва появилось на свет, дала обет пред Диканьским чудотворным образом святителя Николая, если будет у нее сын, наречь его Николаем. Она просила местного священника молиться до тех пор, пока его не известят о рождении дитяти и попросят отслужить благодарственный мобелен. Испрошенный молитвой, новорожденный Николай и был встречен в этом мире молитвой благодарения Богу. По словам сестры писателя Ольги Васильевны Гоголь-Головни, брат ее любил вспоминать, почему назвали его Николаем.
Как баба кисель варила.
Первые деньги, данные девушкой Иваном Матвеевичем, юный Гоголь употребил на помощь бедным и угощение конфетами семьи.
Маленький Николай Васильевич любил петь малороссийскую песню, ясно выговаривая каждое слово и за дверью, чтобы никто не видел:
Баба кисель варила,
На морозе цедила…
В свободное время Николаша (как звали его дома) любил рисовать. Опрокинет чернильницу, и из чернил выйдет мужик в шляпе. Еще не умел читать, а на географической карте указывал все города.
Маленький стихотворец.
Пяти лет от роду Гоголь вздумал сочинять стихи. Никто из домашних не помнил, какого рода стихи он писал. Но в памяти Марии Ивановны сохранился случай, когда известный литератор Василий Капнист, заехав однажды к отцу Гоголя, застал его пятилетнего сына за пером. Малютка гоголь сидел за столом, глубокомысленно задумавшись, над каким-то сочинением. Капнисту удалось просьбами и ласками уговорить ребенка-писателя прочесть свое произведение. Гоголь отвел Капниста в другую комнату и там прочел ему стихи.
Капнист никому не сообщил о содержании этих стихов. Глубоко тронутый услышанным, он вышел к домашним Гоголя, лаская и обнимая маленького сочинителя и сказал: «Из него будет большой талант, дай ему только судьба в руководители учителя-христианина».
Талант, не узнанный школой.
В Нежинской гимназии Гоголь держался особняком и не отличался особенным прилежанием. Учитель латинского языка Иван Григорьевич Кулжинский – единственный педагог, оставивший о Гоголе воспоминания. Он сообщает, что учился Николай всегда, бывало, держал под скамьей какую-нибудь книгу и читал. «Это был талант, не узнанный школой, и, ежели правду сказать, не хотевший или не умевший признаться школе».
Товарищи гоголя были невысокого мнения о его литературных способностях, особенно в области прозы. «В стихах упражняйся, — советовали ему,- а прозой не пиши: очень уж глупо выходит у тебя. Беллетрист из тебя не вытанцуется, это сейчас видно».
Гоголь в роли госпожи Простаковой.
Зато в театральных представлениях Гоголю как актеру не было равного. «Все мы думали тогда, — вспоминал один из воспитанников гимназии Тимофей Пащенко,- что Гоголь поступит на сцену, потому что у него был громадный талант и все данные для игры на сцене….» Особенным успехом пользовался в роли госпожи Простаковой из пьесы Фонвизина «Недоросль». Константин Базили рассказывал впоследствии, что видел эту пьесу в Москве и Петербурге, но сохранил навсегда убеждение, что ни одной актрисе не удавалась роль Простаковой так хорошо, как играл эту роль шестнадцатилетний Гоголь.
Таинственный карла.
Один из ближайших школьных друзей Гоголя Александр Данилевский вспоминал: «Й В Нежине товарищи его любили, но называли Таинственный карла. Он относился к товарищам с сарказмом, любил посмеяться и давал прозвища». Прозвище Таинственный карла произошло от названия романа английского писателя Вальтера Скотта, названного в русском переводе 1824 года «Таинственный Карло» (в оригинале «Черный карлик»). Характер этого героя- причудливая смесь притворной мрачности и искренней, скрываемой под маской холодности любви к людям.
Эти свойства видятся в отзыве, данном Гоголю матерью. Мария Ивановна сразу после смерти сына писала о нем «Сердце этого ангела было полно нежнейших чувств, которые он скрывал, не знаю почему, под угрюмой наружностью и никому не любил показывать их». В своих воспоминаниях о сыне она снова говорит об этой черте его характера: «Он имел самое чувствительное сердце и стремился, как только мог скрыть эту нежность его души, желал показывать себя противоположным этому прекрасному чувству, и от того казался скрытным. Он любил всеми силами души своих товарищей…»
…
Библиотекарь.
В гимназии Гоголь известен был как хранитель книг, выписываемых в складчину. Пантелеимон Кулиш, первый биограф писателя, рассказывает со слов его соучеников, что книги выдавались библиотекарем для чтения по очереди. Получивший для прочтения книгу должен был в присутствии Гоголя усесться чинно на скамейку в классной зале на указанном ему месте и не вставать до тех пор, пока не возвратит книги. Этого мало: библиотекарь собственноручно завертывал в бумажки большой и указательный пальцы каждому читателю и тогда только вверял ему книгу. Гоголь берег книги, как драгоценность, и особенно любил миниатюрные издания.
Школьные проказы.
Однокашник Гоголя по гимназии Иван Сушков рассказывал как-то за обедом у своего дяди, московского литератора Николая Васильевича Сушкова: «Никто не думал из нас, чтобы Гоголь мог быть когда-либо писателем даже посредственным, потому что он известен был в лицее за самого нерадивого и обыкновенного слушателя и отличался больше жартами (шутками), которыми часто заставлял всех товарищей хохотать до беспамятства. Довольно бывало ему сказать одно слово, сделать одно движение, чтобы все в классе, как бешеные или сумасшедшие, захохотали в одно горло, даже при учителе, директоре… Он же оставался, как ни в чем не бывало: спокоен и важен. Пока не знали причин нашего смеха, обыкновенно наказывали нас за него тем, что мы должны были, провинившись, стоять, а он один сидеть; но когда нам наскучило это и мы объявили, в чем дело, уже один он стоял, а мы сидели».
«, а также русская народная сказка «Маша и медведь
«. В завершение дети посмотрели кукольный театр теней «Как обидели книжку». 
